嬰幼兒面部表情分析系統(tǒng)助力嬰兒語音感知中的面部表情分析應(yīng)用

在嬰兒語言發(fā)展關(guān)鍵期，準(zhǔn)確感知語音對后續(xù)能力發(fā)展至關(guān)重要。
傳統(tǒng)研究多依賴注視測量，卻難全面捕捉嬰兒復(fù)雜反應(yīng)。本研究聚焦嬰兒語音感知中面部情感變化，引入自動化面部表情分析，探究了嬰兒在面對母語與非母語時的面部變化與感知調(diào)諧能力之間的關(guān)系，旨在挖掘面部表情分析作為注視測量補充的潛力，為早期語言發(fā)展研究提供更豐富、精準(zhǔn)的工具與視角（Tsuji et al., 2025）

嬰兒語言的感知調(diào)諧發(fā)展
嬰兒在出生后的第一年內(nèi)，其語言能力的發(fā)展經(jīng)歷了從廣泛感知到精細區(qū)分的顯著變化。最初，嬰兒能夠區(qū)分世界各種語言中的廣泛音素對比，但隨著年齡的增長，他們對非母語音素的敏感性逐漸下降，而對母語音素的區(qū)分能力則顯著增強。這一過程被稱為感知調(diào)諧（Perceptual Attunement），它反映了神經(jīng)可塑性和突觸修剪在關(guān)鍵發(fā)展期的作用，并與后期的語言技能正相關(guān)。

傳統(tǒng)的感知調(diào)諧研究主要依賴于注視時間測量，即通過測量嬰兒對新穎聲音和熟悉聲音的注視時間差異來判斷其區(qū)分能力。然而，感知調(diào)諧并非一個統(tǒng)一的過程，它受到語言和社會環(huán)境豐富性的影響。例如，雙語嬰兒可能比單語嬰兒需要更長的時間來調(diào)諧其語音類別，而社會互動豐富的環(huán)境則能增強嬰兒對語音對比的習(xí)得。

鑒于這些多方面的影響，僅依賴注視時間這一單一測量指標(biāo)可能無法全面捕捉嬰兒在感知調(diào)諧過程中的豐富反應(yīng)。而面部表情能提供關(guān)于嬰兒情感狀態(tài)和認知參與的額外信息，這些信息可能揭示感知調(diào)諧過程中更復(fù)雜的機制。

因此，本研究旨在探索將面部表情分析作為注視時間測量的補充工具，以更全面地理解嬰兒在語音感知過程中的情感和認知反應(yīng)。