在神經(jīng)毒性測(cè)試領(lǐng)域,斑馬魚(yú)胚胎因其透明度高、發(fā)育過(guò)程清晰,已成為重要的生物模型。尤其是在發(fā)育神經(jīng)毒性(DNT)評(píng)估中,通過(guò)觀察胚胎的自發(fā)卷尾運(yùn)動(dòng)(Coiling Assay)來(lái)檢測(cè)化學(xué)物質(zhì)的影響,已成為一種高效的行為學(xué)檢測(cè)手段。然而,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)常被忽略的問(wèn)題是:這些在實(shí)驗(yàn)室中被“隔離飼養(yǎng)”的小小胚胎,它們之間是否存在交流?
以往的研究大多默認(rèn)將胚胎分組飼養(yǎng)在同一個(gè)培養(yǎng)孔中。自然界中,許多卵生動(dòng)物(如某些魚(yú)類、爬行動(dòng)物)的胚胎之間存在機(jī)械振動(dòng)、化學(xué)信號(hào)等形式的交流,以實(shí)現(xiàn)發(fā)育同步或預(yù)警危險(xiǎn)。斑馬魚(yú)胚胎是否也存在類似的“胚胎間交流”?這種交流是否會(huì)影響其在毒性測(cè)試中的行為表現(xiàn)?本文介紹的研究給出了答案。
材料與方法
為了探究“社交”對(duì)行為的影響,研究團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一套物理隔離方案: